线缆测试:(超五类 cat5e 六类cat6 超六类cat6A ) 出具Fluke测试报告 行业交流请联系我们: QQ号/手机/微信/:18214622434 唐经理 |
学校综合布线系统注意事项14
前言: 最近几年国家对基础建设投入比较大,新建学校项目越来越多,国家提倡数字校园,学校综合布线系统怎么设计呢? 正文: 设计科学、合理、优化的校园综合布线系统,是进一步发挥各种网络设备功能,实现学校各项信息通信技术良好发展,提高应用管理水平 一、学校综合布线系统特点 在国内,一所全日制普通高等院校,其校区面积(不包括各分校区),一般都有近千亩,有的甚至是数千亩。分布在校园内的建筑物数量及种类众多,有教学楼、综合楼、实验楼、文艺楼(包括校园影院、校园舞厅、校园文艺中心等)、图书馆、教师公寓、学生公寓、体育馆、会议中心、学校医院、食堂等等。其应用也包括了教学、试验、体育、网络、住宿、生活、医疗等方方面面。针对高校这样面积大,建筑分散,功能各异的场所,在综合布线的设计上,要能满足以上各种不同建筑、不同应用的需求,就需要对整个综合布线系统进行全面深入的设计考虑。 在校园综合布线系统中,根据学校分类定位的不同,办学宗旨的不同,教学功能的不同,以及所在地区区域的不同等特点,各个学校综合布线或多或少都有不一样的地方。但是,有几点是可以作为高等院校校园综合布线系统的共性来探讨的,也是可以作为各种高等院校校园综合布线系统可以借鉴的解决方案。 1.校园布线多样性 1.1建筑物多样性 在前面我们也提到,在校园里面,尤其是高校里面,建筑物种类繁多,每一个建筑物其建筑类型与建筑功能都可能不同。有的是二、三十层以上的高楼(比如学校的主楼、综合楼等),有的则是一、二层的矮房(如食堂等);有的是大开间、信息点少的建筑(如学校体育馆等),有的则是小空间、信息点密集的建筑(如多媒体教室或电脑实训室等)。针对这样楼层高矮各异,面积大小不一,信息点多少不同,我们就要做出不同的规划。对于高层建筑,为方便主干线缆敷设及节省线材,设备机房的位置就需要慎重考虑,比如机房位置设为建筑物的中间位置。而低矮的建筑则不需特别考虑。对于信息点密集的建筑,其每层楼的电信间位置也需要关注。因为如果设置合理,就可以节约大量的水平线缆;另外如果同一层信息点过多,还需考虑设置多个电信间。而对于大开间的场所,不仅要考虑信息点的分布情况,还要考虑是否有水平信息点长度超过90米,如果有超过90米的状况,就需要考虑使用光缆或者增加电信间的办法解决。另外,在某些校园体育馆内、礼堂等地方,还需要考虑是否设置CP箱等问题。 1.2应用多样性 在高校内,多样性的建筑物,决定了各个建筑物多种应用。比如教师公寓、学生宿舍、学校综合楼、行政楼、多种不同的教学楼、研究用的实验楼、数据存储与运算中心等。其信息应用和需求各不相同。这么多应用不用的建筑与场所,就必须要按着不同的要求设计。教师公寓、学生宿舍可以按着普通住宅建筑进行综合布线设计;每户教室公寓或每间学生宿舍,基本上满足一个数据点、一个语音点即可。综合楼、行政楼可以按着商业办公楼的方式进行规划设计;除了满足每个办公室的基本数据、语音需求外,还要在具体部门考虑增加校园内部网络信息点、教育专网信息点等需求。对各种会议室、接待室等区域,需要考虑增加无线AP点。数据存储与运算中心则可以按着数据中心的要求设计,能满足整个校园内各种信息的交换、汇聚和存储。而实验楼作为实验与研究的重要场所,其中可能有强辐射、强腐蚀性物质存在,也有可能存在高温、潮湿、撞击或震动的环境,而最危险的可能还有生化病毒等。所以其应用与要求可能远超出我们平时所说的十大类建筑的范畴,所以要进行特别规划。不仅要考虑到电磁干扰、环境影响,还要考虑可能带来的人生安全问题。所以此类场所建议采用全屏蔽或光纤类高阻燃的工业级布线产品,比如使用阻燃等级到达CMP/OFNP级别,工业级到达IP67的布线产品。 2.信息传输高速化 信息传输高速化,对于校园综合布线系统来说已经刻不容缓了。各种多媒体传输、视频传输及其它大流量数据通信越来越多。对于传道于世,授教育人的学校,对高速率的网络传输通道是不可或缺。其中的多媒体教育系统、远程网络教育系统、数字化图书馆、数据中心等场所,是信息十分集中的地方,至少要保证千兆到桌面,万兆为主干。在预算允许的情况下,最好是能做到万兆到桌面,40G/100G为主干,以备未来发展之需要。而对于教室公寓或者学生宿舍,也应尽量做到千兆到桌面的要求。因为谁也不知道,在未来的5-10年,或者更长的一段时间内,互联网的发展究竟有多快?信息通信会发生什么样的巨大变化?校园网的应用又会有何变化?所以在产品规划上,要做到不仅满足既有的信息通信需求,还要做到具有一定的前瞻性。 3.信息稳定与安全 在校园网络中,信息传输的可靠性和安全性也是十分重要,因为它不仅仅直接关系到校内通信网络的使用问题,而且关系到整个校园的对内、对外教育系统问题。其网络通信的安全可能影响到国家教育系统。万一发生信息不稳定或信息泄密事件,不仅造成教育工作受影响,而且可能带来重大的社会问题。比如学校的招生考试系统由于系统的不稳定出现问题,或者重要考试信息或教育部门内部资料在传输过程中被窃取等。所以校园网内部网对信息化的要求是在任何情况下都要保证信息传输的高可靠性、高安全性。在规划设计校园综合布线时,必须要选择质量良好的布线产品,而且在校园内部网或者教育专网中,尽量使用屏蔽布线系统或光纤布线系统,避免信息受到干扰或泄露。做到性能稳定,传输可靠,信息安全。 二、学校综合布线系统注意事项 1.灾害的防范 灾害的防范,对于任意的布线系统都是必须的,也是必要的。在校园综合布线系统中,要注意和防范的灾害很多,比如地震、雷击、水灾、火灾等。各地、各校的实际情况或许有不同,但在综合布线系统中,如下两种灾害有十分重要的关系。 1.1雷击 校园综合布线系统不同于一般布线系统的地方之一就是建筑众多,分布范围广。各个建筑与建筑之间的信息互联,或者建筑与数据中心的信息互联,都必须通过各种室外通信线缆,所以建筑群主干线缆相应的增多,这就给室外布线防雷带来了挑战。因为一旦某根主干线缆遭遇雷击,而接地系统万一没做好或出现问题的时候,瞬时数十万伏的高压电会沿着线缆传入设备间,导致设备的损坏,数据的丢失,造成重大损失。所以进线处良好的接地系统与浪涌保护就显得非常重要。当然,如要要做到更加安全,避免室外线缆被雷击中的危险,也可以在全部室外采用非金属加强的室外光缆。 1.2火灾 除了自然灾害外,目前火灾是造成人员和财产损失最严重的灾害。在校园中,大部分建筑都是人员密集场所。除了选择各种防火建材和做好相关的火灾防范措施外,综合布线系统中的线缆防火阻燃也已刻不容缓。因为随着信息传输的需求,在大楼内通信线缆的数量已经有超过强电线缆数量的趋势,但通信线缆的防火阻燃却没有受到相应的重视。国内校园纵多火灾造成的悲惨事故,也在警醒着人们火灾防范必须做到万无一失。虽然大部分起火点不是综合布线系统的数据电缆,但综合布线的线缆在建筑物内犹如人体的神经系统,延伸到建筑的每一个角落。而如果综合布线中选择的线缆产品不阻燃,极有可能成为火灾蔓延的重要推手。所以,建议在普通的水平布线中,至少需采用符合相关阻燃等级的线缆。如阻燃级别为CM/OFN的线缆,或者是符合欧盟CPD分级标准的C级及以上的阻燃线缆。而在天花板中、地板下,或数据中心的布线中,建议采用阻燃等级达到CMP/OFNP级或CPD中B1级的线缆,以确保火灾发生时火焰不蔓延。因为学校这样特殊的场所,一旦发生火灾而造成重了大的人员伤亡,来自社会各方的责难与压力,上至国家、教育部,下至学校都是难以承受。 另外,针对校园综合布线系统,其它需要防范的如机房的抗震加固、线缆的防鼠咬等也是需要注意的。 2.管理 对于学校综合布线系统,应用系统多,信息点分布范围广,应用和需求各不相同,这对系统的管理和维护带来很大的考验。传统的标签图纸与手写管理,或者用是计算机进行文档记录与保存的方式,对于这样庞大的布线系统来说,已显得心有余而力不足。尤其是要做到对信息点的变更及时做好记录与保存,更是十分困难。因此,在预算允许的范围内,建议在高等院校这类大型综合布线系统中尽量采用智能基础管理系统,以提高综合布线系统工程维护和管理水平,增强网络的安全性能。 3.智能建筑数字化 在校园的智能化布线中,除了我们前面提到的,还包含有校园广播系统、消防报警系统、电子围栏系统、监控系统、LED大屏显示系统等等。这些系统,都在向数字化转变。因为一个数字化的校园将对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息进行收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。所以,校园内各种智能化系统的基础传输通道也将跃升到千兆、甚至万兆网的要求。在设计与规划时,也许考虑数字化的应用。其中产品选择可以为铜缆的6类、6A类、7类产品,光缆中的OM3、OM4万兆多模以及单模等产品等。但是,对于消防报警系统、校园广播系统,其产品的选择应该要满足高阻燃特性,如有可能,最好是选择高阻燃线缆。因为这样不至于因为火灾发生时,由于线缆的迅速燃烧导致系统失灵。 校园综合布线系统虽然复杂,但是只要我们掌握了综合布线系统的核心特点,清楚了各标准对综合布线系统的基本要求,明确了各个建筑,各个系统的应用与功能。就不难进行设计与规划。就算学校有几十、上百幢建筑,就算学校有众多信息通信应用系统,归根结底都离不开综合布线的基本原理。所以,在学校综合布线系统中,我们只要掌握以大化小,以多化少的原则,从点到线,从线到面一步步展开。你会发现,再大的工程,再复杂的项目,最终呈现在我们眼前的还是我们常见的、常做的单一类型建筑的布线系统,只要按照他们各自的需求和应用进行规划与设计,即可完美地完成一整套学校综合布线系统。 薛哥总结: 本篇文章从数字化校园的需求,来深入探索校园综合部系统的设计思路,可以说本篇文章的设计比较先进,符合当代数字校园的应用需求。
文章分类:
客户案例
|